Tecnologías de la Información y Comunicación.
Adriana I Fernández Rengifo
Alicia Morcillo García
Silvia Ortega Ávila.
2º Magisterio Infantil. Grupo: 211
1.
Explica para que puede servir esta página. Encuentra
algún evento relevante o interesante para ti como profesional de la educación. http://cent.uji.es/octeto/
Es una página en la que
se trata sobre las últimas publicaciones
sobre las tic en el ámbito de la educación en la que puede ser útiles
para aquellos que lo necesitan,
2. ¿En qué se
diferencia una Wikipedia de una Enciclopedia? ¿Qué ventajas y desventajas
encuentras en cada una?
Enciclopedia:
Es un recurso de búsqueda de información que abarca todo tipo de conocimientos.
§ Ventajas:
-
Mayor veracidad en
el contenido debido a que no puede ser modificada.
§ Desventajas:
-
No puede ser
transportada con comidad debido a su volumen.
Wikipedia: Es
una enciclopedia online que ofrece la posibilidad de editar colaborativamente
la información.
-
Información
actualizada con frecuencia.
-
Mayor comodidad.
-
Posibilidad de
consultar en cualquier momento y/o lugar.
- Debido a la posibilidad
de editar colaborativamente, la veracidad es dudosa.
El Ministerio de
Educación impulsa la extensión y el uso de las Tecnologías de la Información y
la Comunicación como medio didáctico, promoviendo entre el profesorado el
acceso a los recursos digitales, la difusión de sus experiencias y proyectos
innovadores, así como la comunicación a través de las redes sociales.
En dicha página, hay
varias entradas donde los profesores cuentan su experiencia con las TIC’S, en
la que dan consejos.
Web para la promoción y
uso de las TIC (Tecnología de la Información y la Comunicación) en las aulas.
Donde hay blog, recursos, catálogo…
-
En Inevery Crea
todos los lunes compartimos herramientas para trabajar en el aula: editar
imágenes, crear poster o murales, crear
animaciones stop motion, herramientas
para crear una radio escolar...
4. Busca la revista de
investigación gratuita "Revista de Educación" (del MECD) y
suscríbete. Responde a la
siguiente pregunta: ¿Cuál de los artículos del último número crees que
podría serte de utilidad y por tanto te leerías? Escribe por favor el título de
dicho artículo: http://www.educacion.gob.es/revista-de-educacion/suscripciones.html
“Escolarización
temprana, trimestre de nacimiento y rendimiento educativo en primaria”
El primer artículo va
dirigido a los docentes, ofreciendo respuestas educativas, compartiendo
experiencias y opiniones.
El segundo artículo va
enfocado a la tecnología y las ventajas de estas por lo que esta destinado a
todos los posibles lectores. Desde esta página los usuarios pueden conocer las
diferentes propuestas de telefónica, incluyendo la educación, empleabilidad o
voluntariado entre otras.
Nos parece que el primer
artículo es más interesante para la enseñanza pues propone numerosas
actividades para realizar en el aula, ofrece libros de segunda mano para todos
los cursos y cuenta con diversos docentes aportando su experiencia.
6. De entre las siguientes
Web, encuentra algún recurso útil para la asignatura de TIC. Pega el link a tu archivo de texto:
Se trata de curso formativo
en línea, sobre el uso seguro de las TIC por parte de los menores de edad. Dirigido principalmente a los docentes,
asesores de formación y asesores técnicos docentes de las administraciones
educativas, miembros del departamento de orientación y de equipos de
orientación o de atención temprana.
Permite la creación de
contenidos educativos de forma sencilla sin necesidad de tener conocimientos
técnicos. Se puede incluir fácilmente contenido multimedia y después exportarlo
como página Web o como paquetes de contenido SCORM o IMS, listos para utilizar
en distintas plataformas de enseñanza online como Moodle.
7. Lee los
siguientes dos documentos:
- Uso problemático
de las TIC (solamente las conclusiones del análisis
documental de la página 67) Redacta tus propias conclusiones a modo de frases
cortas.
El uso de las nuevas
tecnologías permite a los niños que se sientan más motivados a la hora de aprender, puesto que investigan y seleccionan
la información más adecuada, además al tras realizarlo se sienten más seguros
con el aprendizaje adquirido. Pero a su vez, puede aparecer un tipo de
“rechazo” a estas tecnologías porque están acostumbrados a la enseñanza
tradicional, es decir, papel y lápiz. También, puede darse el caso que los
niños se vuelvan adictos a las tecnologías puesto que se vuelven menos
sociales, sufren cambios en el humor, etc.
